Aujourd'hui j'ai acheté le China Daily, les articles sur la couverture semblait un peu plus intéressant que d'habitude. Comme il arrive souvent, chaque numéro a un air de «fonds de l'empreinte." Eh bien, vous savez que les pièces prescrits tels que le célèbre "Crocodile" (pièces écrites prématurément sur la vie d'une personne avant de départ) sont plus faciles à fixer à l'avance. Commentaires de la République populaire de côté, ceux qui sont souvent faire face à cette question de l'environnement et de l'innovation (et le lien entre les deux), deux éléments importants de la nouvelle plan quinquennal approuvé récemment. Un article a été particulièrement savoureuse: «La tolérance en tant que base de l'innovation." L'écrivain a essayé d'enjamber la tâche difficile de l'écriture n'est pas la «liberté». Certains points sont particulièrement intéressant, cependant, impossible de ne pas se prononcer sur:

1) Le but d'une vie étudiante est d'arriver à l'université. Période. Viens ici si vous allez dans certains moments, vous convaincre de venir passer un examen national qui produit diverses graduatori pour une population d'étudiants qui est d'environ 33 millions de personnes, qui connaissent leur sort: pour travailler, les universités, l'un des meilleurs universités.

2) Le chemin d'accès complet est basé sur le test de Student, si bien que les étudiants chinois sont souvent aveuglés par la «J'étais dans le top 10 du classement de la meilleure élève vattelapesca", "je suis 101 et puis je suis allé à un non- dans une bonne université »,« il va à l'Université de Pékin (le meilleur), de sorte qu'il est un génie. " Alors que nous avons souvent qui ne rentre pas ailleurs est bon à (oui, parfois un «bon droit n'est pas à partir de rien", mais je pense que tout le monde a les compétences, les talents célèbres n'est-ce pas?) Tout se réduit un numéro unique, qui est là qui n'est pas bonjour.

3) Qu'est-ce que la mesure d'essai? Intelligence? Hmmm, un peu. Certes, la mesure sciolism. Un massacre de questions sur différents sujets, ou vous savez ou ne savez pas et vai et de rester sur le bûcher. De toute évidence celui qui est capable d'apprendre un volume d'information qui montre les compétences de mémoire grandes, la méthode, la volonté, l'engagement extrême. Qu'est-ce n'est certainement pas montrer, c'est si oui ou non l'élève comprend et sait danser les uns avec les autres et utiliser l'information que vous avez étudié ou non. Souvent, le résultat final est un mnémonique œuvre gigantesque, plutôt que la logique. Et bien sûr, ce n'est pas propice à la créativité.

4) Nursery: suivre les règles ou les tuiles sur la tête; maternelle: 300 étudié votre caractère et de suivre les règles, si vous ne savez pas laid et mauvais, l'école secondaire: si vous n'avez pas d'étudier tout ce que vous ne suivez pas d'étudier et de les règles ne sont pas adrai all'univeristà. Règles, règlements, règles. Je voudrais ajouter, parades militaires, la liberté d'expression difficile, souvent basées dans la culture confucéenne que les règles de comportement. Sena banaliser, il est également fondée sur la perpétuation des enseignements et des expressions des maîtres du passé (une sorte de ipse dixit quropeo). Comment voulez-vous impulsions cretivi? Vraiment croyons que l'innovation peut être gérée de manière centralisée? L'écrivain parle de la japonaise, venez sur tecnolgia jailli de l'esprit de quelqu'un d'autre ", mais peut-être dans les 50 dernières années ont inventé le Walkman, oui et non."

5) Et alors? Et puis à côté de la corde raide grand nombre de mesures administratives se termine par la «tolérance» (TOLLERANZA!): le lieu, mais il doit rester un faible pourcentage (comme si vous pouviez contrôler que 4% de la population et ne pas être à une plus la tête), invite les lecteurs à tolérer les enfants qui, parfois, ne respectent pas les règles, que parfois les choses ne font pas tous, et de les laisser dans leur monde, peut-être inventer quelque chose. Oui, de l'intention de charité, et bon, on ne peut que rire de penser à ce malheureux laissés dans un coin et les enseignants: «oui, il est de 4% ..). Je peux seulement imaginer ce que l'écrivain a produit dans l'esprit la pensée que les enfants, maintenant adultes, ont été la suite de celui pour lequel ils ont été "programmé" à inventer, en particulier teconolgia élevé. Et si ils sont devenus des artistes? Et si ils sont devenus comme des gens normaux ... et s'ils avaient des propositions brillantes comme un "vote"?

6) Et «vrai selon l'écrivain le lien entre la société et de la société indivadualistica créative? Non, en fait, la Chine "dans les 3000 dernières années a produit des inventions en moyenne 1224 ans avant l'Occident." Vrai ou pas, beaucoup de choses ont inventé leur propre, et peu importe si ils ont utilisé leur poudre à canon pour des feux d'artifice. Bien sûr, vous pourriez plutôt lier la fin progressive des inventions des siècles plus tard, avec la fermeture progressive du pays à l'extérieur, autour depuis 1500.

Je conclus, au-delà du contenu de l'article, que n'importe qui ici perolmeno pense aux grands thèmes de la contestation internationale, que ce ne sont pas juste des mots, nous nous sentons vraiment. Que, lorsque vous voyez un autocollant avec un copié Ferrari (la voiture est rouge pour vous: la Chine est tout rouge, apporte bien), mais possède une roue mal, vous le savez, une fois de plus, qu'ils courent. Et nous sommes toujours la mendicité pour une coupe du PARI, une incitation à vertueuse, un abattement fiscal de la recherche et le développement. Mah